澳門特殊教育及融合教育實施教學推行檢視會議參與者合影

　　【20170714澳門日報消息】根據教育暨青年局網上數據資料顯示，二○一六／二○一七學年共有學生七萬六千一百七十一人，當中特殊學生有七百○七人；另外，教青局二○一五／二○一六學年約有九百四十九名融合生，而且每年有上升的趨勢。有見及此，弱智人士家長協進會於日前在該會曙光中心舉行了“澳門特殊教育及融合教育實施教學推行檢視會議”。會議除教青局教育心理輔導暨特殊教育中心主任周佩玲及主管人員出席外，家協亦安排了總幹事廖秀華及主管人員，連同特殊生及融合生的家長、員工近三十名代表參與。

支援不足掣肘多

　　家長們表示，教青局近年一直努力完善教育體制，令學生有更好的就讀環境，亦反映了目前多項有關特殊教育學生及融合教育學生面對的境況與挑戰，包括本澳的專業治療師人資緊張、家校及多個政府部門之間的手續繁複而讓部分特殊學生錯失最佳的治療時機、六歲以上有特殊需要學生的評估安排、評估後的教育安置等。特別是學生被評為融合生後較難有融合學校願意收其入學，還有部分的融合生被轉校或被停學而失去學習的機會，多數融合生家長正面臨支援不足所引起的各種壓力等。

冀特教年內出台

　　同時家長亦踴躍地為面對的挑戰提供了不同的建議，包括政府加強支援融合教育學校及家長，為特殊教育制定學習框架指引，建議把生活實踐、職業培訓、社交禮儀、做人處事等納入課程內，並針對目前“特殊教育制度”和相關法規修訂工作及評估機制狀況提供確切的意見和建議。

　　周佩玲表示，“特殊教育制度”及相關法規的修訂草案正在諮詢階段，希望在今年內可出台，稍後就相關法規推出前再與家長召開一次焦點會議。

　　廖秀華表示，感謝教青局關心家長，派出多位主管人員到來聽取家長的意見，使特殊教育及融合教育的推行得到不斷的改善及優化，更感謝家長多年來的支持及踴躍參與，把家長自己的心聲及實際狀況反映出來，期望家長繼續保持聯絡，家協願意做家長與學校及教青局的橋樑，同心合力，為有特殊教育需要的學生爭取更多的資源及合理的保障，盡力協助家長。會議在良好的氣氛中結束。