【20160511澳門日報消息】澳門弱智人士家長協進會第十九屆賣旗籌款活動義賣日已於本月七日及八日舉行，目的是為會務及轄下多個服務中心籌募經費，向廣大市民推廣智障人士服務，展示智障人士的製作成果。

　　家協會會長曾德岱表示，當局於新學年向特教班學生提供健康午膳、上下課接載服務、課餘及假日暫託和支援服務，可分擔有特殊需要學生的家長的照顧壓力。建議日後多與有相應服務的民間機構溝通，家協會樂意配合，共同做好相關工作。

「遊戲」是兒童最自然的溝通媒介，也是自我表達情緒、想法和行動的工具，「遊戲」的本質使兒童能獲得滿足，提供兒童成就感和成功經驗，使兒童獲得主導權和控制感，協助兒童發展生理、心理和情緒及社會和精神，所謂「遊戲治療」就是藉此原理，將治療的元素加入遊戲情境中，以遊戲做為治療的媒介，協助兒童與治療者建立良好互動關係的治療方法。治療者必須受過良好的遊戲治療訓練，知道如何選擇遊戲器材及如何發展一份安全的關係，讓兒童在遊戲中能用其最自然的溝通方式來完全表達及揭露自己的情感、想法、經驗、及行為，這樣的過程就是「遊戲治療」。

【明報專訊】縱然很多SEN（特殊教育需要）學童，學業成績未必比得上別人，但只要能夠發掘到他們的興趣，一樣可以才華盡展。像22歲患有ADHD（專注力不足/ 過度活躍）的涂家俊，雖然考不上大學，但卻是獨當一面的氣球會場規劃師，他還利用自己的專業，指導一班SEN中學生扭氣球，替同路人打氣。

「我 的小孩做事情總是三分鐘熱度，怎麼辦？」這個問題相信是大部分家長都會碰到的孩子教養問題！事實上，從小培養孩子專注力是相當重要的，如果孩子做事情總是 三分鐘熱度，往往只能在目標徘徊，很難達到很高的成就。比如像比爾蓋茲、卡內基、前英國首相邱吉爾，從小都曾因活力充沛，讓家長頭痛不已，但他們日後的成 就，也證明其實只要家長給予適當的協助，人人都可以發揮專長，擁有不凡的人生。

　　在孩子的發展過程中，說話的能力至少要經過六年的時間，才能完全建立溝通技巧。由此可知說話能力的提升是件極為艱難的發展歷程。一個人要能發聲回答問題、表達思想，所要具備的包括有健全的器官能力（腦神經功能、聽覺器官及其他感覺器官、肌肉能力、口腔能力）、一般技巧（呼吸協調能力、口舌靈活度、肌肉靈活度）、認知與知覺能力（理解能力、對話能力、修正能力、自我概念）及心理狀態（表達的意願）。唯有整體的發展，才能產生一個說話有意義且流利的人。因此，唐氏兒在先天不足之下，語言的發展受限也較多，但這並不意味沒有語言能力。如果能針對孩子的缺失，而謀求補足之道，必可為孩子打下良好的語言基礎。